The 2012/13 Award "DISABILITY AND INTERACTION. THE BODY AS A MEANS OF EXPRESSION"

Student/group:     

FALCONE Federico, Liceo A

class: .None, |

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Title and concept of the project / work:     

FALCONE Federico, Liceo Artistico_Scuola del Libro, Urbino

IL LINGUAGGIO DEL CORPOIl visual del manifesto ispirato a un dipinto di Van Gogh ritrae un uomo seduto ripiegato sulle gambe che sostiene la testa con le mani. Il peso dell’esistenza e della fatica legata alla condizione di disabilità si esprime attraverso il linguaggio del corpo che come un muto alfabeto comunica di noi goie e dolori. “Leggere” nel corpo degli altri l’esistenza ci aiuta a sentirli vicini e parte della nostra vita.

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FALCONE Federico, Liceo A

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