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Studenti/Gruppo:
Scanferla Beatrice
Università Iuav di Venezia | VENEZIA VE ITFigure retoriche e Comunicazione Aumentativa e Alternativa. Sperimentazione sull’uso delle figure retoriche metasememiche nei simboli del sistema PASS
Il progetto di ricerca studia l’uso delle figure retoriche metasememiche (analogia, metonimia e sineddoche) nella progettazione di simboli grafici per la Comunicazione Aumentativa e Alternativa. Lo studio indaga quale figura retorica viene preferita nella rappresentazione di termini in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico e a sviluppo tipico, fornendo delle linee guida ai progettisti.
Rhetorical figures and Augmentative and Alternative Communication. Experimentation on the use of metasememic rhetorical figures in symbols in the PASS
The research project examines the use of metasememic rhetorical figures (analogy, metonymy, and synecdoche) in the design of graphic symbols for Augmentative and Alternative Communication. This study investigates which rhetorical figure is preferred for term representation among children with Autism Spectrum Disorder and typically developing children, providing designers with specific guidelines.
