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MEMORYHo creato il gioco “Memory” basato sul COVID: i ragazzi potranno capire, grazie alla tecnica della CAA, i comportamenti corretti da seguire. Per le illustrazioni ho utilizzato uno stile minimalista, impiegando pochi colori, non molto accesi, proprio per essere più comprensibili dagli utenti finali. I ragazzi con disabilità a scuola hanno progettato il retro delle carte. Il progetto e’ stato proposto da un’Associazione che si occupa di autismoTecnica: grafica digitale